3 Jahre
Ausbildung erfolgt an den Lernorten : Betrieb und
Berufsschule
IT-Systemelektroniker planen und installieren Systeme der Informations- und Telekommunikationstechniken, einschließlich der entsprechenden Geräte, Komponenten und Netzwerke. Sie installieren die Stromversorgung und die Software und nehmen die Systeme in Betrieb. Sie realisieren kundenspezifische Lösungen durch die Modifikation von Hard- und Software. Sie analysieren Fehler und beseitigen Störungen. Typische Einsatzgebiete sind zum Beispiel Computersysteme, Festnetze, Funknetze, Endgeräte oder Sicherheitssysteme. Zusatznutzen : IT-Systemelektroniker sind Elektrofachkräfte im Sinne der Unfallverhütungsvorschriften.
IT-Systemelektroniker
- informieren und beraten Kunden über
Nutzungsmöglichkeiten von informations- und
  telekommunikationstechnischen Geräten und Systemen,
- installieren und konfigurieren Geräte und Systeme der
Informations- und Telekommunikationstechnik,
- installieren Stromversorgungen und prüfen elektrische
Schutzmaßnahmen,
- installieren Netzwerke und drahtlose
Übertragungssysteme ,
- stellen Geräte der Informations- und
Telekommunikationstechnik unter Beachtung
  ergonomischer Gesichtspunkte auf,
- führen Wartungsarbeiten an Geräten und Systemen der
Informations- und Telekommunikationstechnik durch,
- setzen Experten- und Diagnosesysteme zur Fehlersuche
und -beseitigung ein,
- weisen Benutzer in die Bedienung der Systeme ein,
- rechnen Seviceleistungen ab.
Die für alle Berufe gemeinsamen Kernqualifikationen werden ergänzt durch spezifische Fachqualifikationen. Berufsübergreifendes Denken und die Fähigkeit, das Zusammenwirken der Techniken aufzunehmen ,werden durch diesen ganzheitlichen Ansatz gefördert.So vertiefen IT-Systemelektroniker ihre Fachinhalte in den Bereichen Systemtechnik, Installation, Serviceleistungen und Instandhaltung.Die Einsatzgebiete für die Auszubildenden im Betrieb sind nicht starr. Entscheidend ist, daß die Fachqualifikation vermittelt werden. Betriebspraktische Besonderheiten können durchaus berücksichtigt werden.
Die Abschlußprüfung greift das ganzheitliche Ausbildungskonzept wieder auf: Besonders bereichsübergreifendes Denken und Handeln sind gefragt. So spielt eine Projektarbeit sowie ihre Dokumentation und Präsentation eines beliebigen Projektes eine wichtige Rolle für den Abschluß der Ausbildung.